2025년 9월 23일, 남대구초등학교 1학년을 대상으로 사출 체험 활동을 진행했습니다.
이번 체험은 단순한 사출 활동이 아닌, 왜 병뚜껑을 모아서 사출하는지, 그리고 이 활동이 환경에 어떤 영향을 주는지에 대해
1학년 친구들이 이해할 수 있도록 눈높이에 맞춰 설명하는 시간을 가졌습니다.
먼저, 키링의 재료가 되는 병뚜껑을 재활용 가능한 자원과 버려야 하는 쓰레기로 나누는 활동을 놀이 형식으로 진행했습니다.
이 과정을 통해 친구들은 버려지는 물건도 잘 분류하고 활용하면 소중한 자원이 될 수 있다는 것을 자연스럽게 배울 수 있습니다.
이후 사출 체험을 통해 병뚜껑이 키링으로 만들어지는 과정을 직접 눈으로 보고 경험했습니다.
키링 만들기 체험이 끝난 뒤에는 병뚜껑으로 만든 젠가로 자유 놀이 시간을 가졌습니다.
오늘의 체험을 통해 남대구초등학교 1학년 친구들이 자원의 소중함과 올바른 분리배출의 중요성에 대해
다시 한 번 생각해보는 의미 있는 시간이 되었기를 바랍니다.
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2025년 9월 23일, 남대구초등학교 1학년을 대상으로 사출 체험 활동을 진행했습니다.
이번 체험은 단순한 사출 활동이 아닌, 왜 병뚜껑을 모아서 사출하는지, 그리고 이 활동이 환경에 어떤 영향을 주는지에 대해
1학년 친구들이 이해할 수 있도록 눈높이에 맞춰 설명하는 시간을 가졌습니다.
먼저, 키링의 재료가 되는 병뚜껑을 재활용 가능한 자원과 버려야 하는 쓰레기로 나누는 활동을 놀이 형식으로 진행했습니다.
이 과정을 통해 친구들은 버려지는 물건도 잘 분류하고 활용하면 소중한 자원이 될 수 있다는 것을 자연스럽게 배울 수 있습니다.
그다음에는 재활용 가능한 병뚜껑을 색깔별로 다시 분류하는 활동을 했습니다.이후 사출 체험을 통해 병뚜껑이 키링으로 만들어지는 과정을 직접 눈으로 보고 경험했습니다.
키링 만들기 체험이 끝난 뒤에는 병뚜껑으로 만든 젠가로 자유 놀이 시간을 가졌습니다.
오늘의 체험을 통해 남대구초등학교 1학년 친구들이 자원의 소중함과 올바른 분리배출의 중요성에 대해
다시 한 번 생각해보는 의미 있는 시간이 되었기를 바랍니다.